SESIÓN N° 01

ACTIVIDADES GIMNÁSTICAS EN LA COLCHONETA, INDIVIDUAL Y EN PAREJAS
Queridos estudiantes iniciamos esta unidad teniendo en cuenta los siguientes aspectos a desarrollar, la gimnasia artística es una de las disciplinas que consiste en la realización de una composición coreográfica, combinando de forma simultánea y a una gran velocidad, movimientos corporales. La gimnasia artística se trata de un deporte olímpico que tanto mujeres como hombres compiten por separado en diferentes aparatos.
Reflexionemos:
La gimnasia artística es similar a la gimnasia rítmica SI - NO ¿porque?
La gimnasia artística se realiza individualmente o en grupo.
¿Qué aparatos se pueden utilizar en la gimnasia artística.
Sabías que la gimnasia artística es femenina y masculina.
Observemos los siguientes vídeos y hacer una descripción de los elementos realizados, dibujar e interpretar.


La Gimnasia Artística; Tienen una gran importancia dentro de los programas de Educación Física por sus características y su valor educativo. Suponen el aprendizaje de un gran bagaje de elementos en la colchoneta (suelo), en aparatos de forma y medidas diferentes, por esta variedad tan grande y gracias a las prácticas gimnásticas un individuo puede, según Jackes Leguet:

Crear; busca nuevas posibilidades de obras, intervenir haciendo un distinto modo.., eligiendo, escogiendo, personalizar, ser original (esto una vez adquiridos más movimientos).
Obrar, intervenir; entrar en sesión, valorar el riesgo, intentar hacer más difícil, y de peor a mejor o de menos a más.
Mostrar; exhibir más obras, bello, difícil, original, que será visto y apreciado el encadenamiento.
Ayudar; contribuir a la mejora de otros, aconsejar, salvaguardar, dar confianza y cooperar.
Evaluar; apreciar como..., espectador, observador, anotador, conocer los criterios para valorar.
Organizar: encargarse de un grupo, el jurado, el material, poner en su sitio, apostar, ser responsable y autónomo.

Todas estas posibilidades se incluyen en el plano afectivo, cognitivo y motor, porque se relacionan con los demás, coopera, etc..., porque adquiere técnicas lo que conlleva a una mejora de su condición física motriz. Al realizar movimientos aprendemos la disciplina y progresión. etc.

Las presentaciones en la gimnasia artística son generalmente individuales y tienen una duración promedio de entre treinta y noventa segundos, se realizan a mano libre, colchonetas (suelo o tapiz), en diferentes aparatos y se separa en competiciones masculinas y femeninas.

 Cronología de la gimnasia artística:
  • En 1776, el primer profesor de gimnasia moderna fue Johann Friedrich Simón, en la escuela de Basedow, en la ciudad alemana de Dessau.
  • En 1806 en España, el primer centro oficial donde se practicó fue en el Instituto Real Pestalozzi, fundado por Amorós en Madrid.
  • En 1811, el educador Friedrich Ludwig Jahn, considerado padre de la gimnasia, fundó en Berlín, el Turnverein, un club gimnástico.
  • En 1888, la gimnasia fue arraigándose en algunas escuelas y se fundó la Asociación Amateur de Gimnasia en 1888.
  • Realizan por primera vez los Campeonatos del mundo para varones en 1906.
  • En 1928 se agregó la competición femenina por primera vez.
  • En 1934 se celebran los primeros campeonatos femeninos del mundo.
  • En 1968 se celebra por primera vez la Copa del Mundo.
 En una línea de tiempo completa la Cronología de la gimnasia artística hasta la actualidad:


Con cuál de estas frases te identificas.
  1. Cuando el dolor es insoportable, nos destruye; cuando no nos destruye, es que es soportable.
  2. No es grande aquel que nunca falla si no el que nunca se da por vencido.
  3. El fracaso consiste en no persistir, en desanimarse después de un error, en no levantarse después de caer.
  4. Si no te esfuerzas hasta el máximo, ¿cómo sabrás donde está tu límite?
  5. Si quieres triunfar, no te quedes mirando la escalera. Empieza a subir, escalón por escalón, hasta que llegues arriba.
  6. Es duro fracasar en algo, pero es mucho peor no haberlo intentado.
  7. Cuando tus piernas y tu cabeza no puedan más, tu corazón hará el resto.
  8. Nuestra gloria más grande no consiste en no haberse caído nunca, sino en haberse levantado después de cada caída.
  9. El no querer es la causa; el no poder el pretexto.
  10. El diccionario es el único lugar donde éxito aparece antes que trabajo.
  11. El dolor es inevitable, pero el sufrimiento es opcional.

68 comentarios :

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  3. En el primer vídeo observamos una serie de ejercicios realizados individualmente por una mujer, en la cual utiliza movimientos acrobáticos y pasos de baile para ayudarse de acuerdo con la música.
    En el segundo vídeo se observa un hombre realizando al compás dela música ejercicios denotando destreza pero más realiza ejercicios y no acompaña tanto los pasos de baile que en el anterior vídeo se mostraba.
    Lucia Cencara Carpio 5B

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  4. Los dos vídeos en general me parecieron interesantes ya que muestran la gimnasia artística en dos distintas ramas, en el primer vídeo se puede observar como la participante tiene el objetivo de desplazarse a cada una de las esquinas con la mayor belleza posible, a través de saltos y acrobacias, culminando con las manos extendidas, figuras o pasos de baile;
    por otra el segundo vídeo muestra a un varón que teniendo el mismo objetivo de desplazarse por el área(cada una de las esquinas), realiza saltos y acrobacias, acompañados de figuras que este caso muestran fuerza tanto de pierna como de brazo, en este vídeo no se hace uso de música ni de pasos de baile
    5°B

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  5. En ambos videos podemos apreciar la habilidad de cada persona para realizar unos pasos coordinados que reflejan la belleza de la gimnasia artística. Podemos observar que cada uno de ellos realiza su presentación en un amplio espacio determinado en una colchoneta, además los dos trabajan su coreografía a mano limpia y con una música de fondo.
    Muchos de los pasos usados involucran la altura pues realizan acrobacias, pero también hacen maniobras en el piso que combinadas con las anteriores mencionadas le dan una mejor apariencia y belleza a su respectiva presentación.

    5to B

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  6. Lo que podemos apreciar en el vídeo es una muestra de extrema dedicación y amor por este admirable deporte y disciplina el cual es la gimnasia artística.Las personas que practican este deporte se sumergen en un mundo lleno de ejercicios extremos,horas de dedicación,derramamiento excesivo de sudor y lágrimas ,pero siguen adelante,para tratar de lograr su objetivo,el cuál es ser los mejores en la disciplina.De este maravilloso deporte ,que muestra diferentes acrobacias e innovar,puedo nombrar las siguientes características que lo identifican:coordinamiento,cooperación,disciplina,calma.Pero para mí,el más importante,es la perseverancia,ya que es la base de todo deporte.

    Torres 5°B

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  7. Los vídeos me han parecido increíbles y me ha impresionado ya que he podido ver cosas como las acrobacias y la coordinación que tienes. Es muy impresionante ver lo que puede llegar a hacer una persona.
    5°B

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  8. Los vídeos nos dan una clara muestra de que la practica hace al maestro , ya que estos competidores son personas que han dedicado gran parte de su tiempo a esta disciplina , es por ello que se ve la precisión con la que realizan los movimientos, las ganas , el esfuerzo , el empuje , que dan para realizarlos y tratar de llegar a la perfección en ellos.
    5B

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  10. En la gimnasia artística podemos definirla como una composición coreográfica que se da de manera individual (hombres y mujeres),
    en la cual se compite por separado. Y esto mismo fue lo que se pudo apreciar en los dos videos de esta sesión , no se utilizaron algún material pero si pusieron en práctica sus capacidades físicas(fuerza,flexibilidad,velocidad sobretodo) ; como motrices(coordinación,equilibrio,concentración..).Este deporte implica elegancia, sentido del ritmo y llevar un compás, ya que lleva una música de fondo.
    5B

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  11. En los vídeos mostrados se puede observar la gimnasia artística en una competencia en donde los participantes muestran una rutina de ejercicios sin necesidad de usar otros elementos más que su propio cuerpo .
    En el primer vídeo Carly Patterson desarrolla ejercicios como saltos dobles además de hacer algunos movimientos de baile .
    En el segundo vídeo Marian Dragulescu realiza múltiples saltos seguidamente , pasos de breakdance , etc.
    5B

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  12. En el primer video se puede observar, una rutina de saltos en el aire, y de pasos de baile al compás de la canción, haciendo notar la belleza y fuerza de cada uno de sus movimientos.
    En el segundo video, son una serie de saltos hechos desde las esquinas y movimientos en el medio del campo. De forma casi continua.
    5toB

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  13. En los videos mostrados en clase se pudo apreciar la gran destreza de los dos participantes, en el primer vídeo se observa a una mujer quien realiza movimientos y piruetas simples, incluyendo algunos pasos de baile, pero no se pudo apreciar si había o existía algún ritmo que acompañara a este ejercicio, en cuanto a los movimientos se puede decir que eran coordinados y bien ejecutados.

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  14. En ambos vídeos se puede apreciar la gimnasia artística, se puede apreciar la destreza y la belleza de ambos jóvenes.En el primer vídeo,se puede observar una bella rutina de saltos en el aire,de pasos al compás de la música mostrando la complejidad y la belleza de sus movimientos.
    Y en el segundo vídeo,se ven los saltos en el aire de la joven,pero esta vez están perfeccionados,el joven cae con ambas piernas rectas y continúa dando saltos a lo largo de la lona.
    Es hermoso apreciar la gimnasia artística realizado por un profesional,y admirar lo que un humano puede llegar a realizar a base de esfuerzo.
    Antonella Jaramillo Molinari,5to C.

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  15. En los vídeos pude observar la gran destreza de las personas, realizando la rutina de Gimnasia Artística, utilizando solamente el cuerpo , además en este tema, es muy interesante ya que como sabemos tienen una gran importancia dentro de los programas de Educación Física por sus características y su valor educativo.Como se sabe en este deporte, se incluye tanto a los hombres como a las mujeres, aunque mayormente se practica de manera individual, lo que destaco de esta clase es que eh podido aprender no sólo eso , sino que también me hace tener algunos saberes previos del tema.
    Frase con la que me identifico:
    "Si quieres triunfar, no te quedes mirando la escalera. Empieza a subir, escalón por escalón, hasta que llegues arriba." , lo que deduzco del mensaje es que el factor que influye en la persona a superarse, es el esfuerzo y dedicación para lograr el objetivo.

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  16. En los vídeos mostrados se puede ver una demostración de lo que es la gimnasia artística empleando la belleza de los movimientos, una refinada concentración al efectuarlos y una coordinación precisa, las cuales dan una elegancia y color a la acción. En el primer vídeo se pudo ver a una mujer que realizo diferentes tipos de saltos sobre una colchoneta grande usando todos las capacidades motrices y físicas con un ritmo casi perfecto. En el segundo vídeo se pudo ver a un hombre realizando una serie de saltos, terminando con una plancha por cada salto, en una parte del vídeo se pudo ver que cometió un error en la dirección de salto, ya que se desvió a unos pasos de la esquina, pero luego los corrigió y demostró su destreza en la ejecución de la gimnasia.
    Salcedo 5° "C"

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  17. Ambos videos nos muestran una rutina de ejercicios de gimnasia artística de alto nivel ejecutados por un profesional que transmiten belleza y coordinación lo cual refleja un alto grado de preparación y autoexigencia.

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  18. En los 2 videos podemos apreciar la gimnasia artistica realizada por dos diferentes gimnastas profesionales, podemos observar la sencilles que hacen parecer a cada paso, pero no se puede afirmar eso, ya que la complejidad de los pasos dependen de diferentes factores, como por ejemplo la flexibilidad, elasticidad, en resumidas cuentas el estado corporal del gimnasta. Este tipo de gimnasia,a diferencia de la gimnacia ritmica, no depende de la musica.
    5toC

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  19. En el primer video podemos observar una rutina hecha por una gimnasta, la cual lo hace con belleza y destreza. En esta rutina, realiza una serie de movimientos como entretenimiento entre cada acrobacia para sorprender al publico.
    En el segundo video apreciamos la gimnasia ritmica elaborada por un varon, el cual las desarrolla con una gran precision, destreza y a la vez delicadeza debido a que para este tipo de rutinas es necesario.
    5C

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  20. Bueno en ambos vídeos apreciamos la habilidad de cada persona para realizar pasos coordinados y una coreografía al compás de la canción y ademas reflejan la belleza de la gimnasia artística. 5C

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  21. En ambos vídeos se presenta la gimnasia artística, en el primero se presenta a un chica realizando una rutina de saltos y de pasos de baile acompañados de música, los cuales reflejan belleza, fuerza y coordinación. Por otro lado, en el segundo vídeo se encuentra un chico realizando también una rutina de saltos pero sin música.

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  22. En los vídeos , podemos apreciar la gimnasia rítmica en ambos deportistas, se puede decir que los deportistas se valen de su propio cuerpo, y a la vez cuidan la estética y belleza presentada ; para poder lograr los ejercicios que vimos en el vídeo se necesita de practica y constancia permanente , pues para todo deporte se necesita de una rutina adecuada.

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  23. En ambos videos observamos la gran habilidad que tienen realizando la Gimnasia Artística, la gran destreza y talento que muestra en cada movimiento que realiza. Mas en el segundo video el chico perfecciona los movimientos realizados anteriormente, brindando un mejor espectáculo.

    TAFUR 5°C

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  24. En el primer vídeo de observa una serie de ejercicios realizados por una mujer individualmente, en su rutina se puede apreciar destreza piruetas simples, en esta rutina solo utiliza su cuerpo mas no elementos, su objetivo es desplazarse ne todas las esquinas, en el segundo video la rutina es ejecutada por un varón, el cual utiliza múltiples saltos.
    5° C

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  25. En los videos se puede apreciar la estética de la gimnasia artística, ya que a diferencia de la gimnasia rítmica aquí se emplean movimientos más laborados y profesionales.
    En el primer video, se aprecia una mujer con movimientos corporales y saltos.
    En el segundo video, se muestra a un hombre aplicando los mortales con planchas.
    5° C

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  26. En ambos vídeos podemos notar el contraste entre la gimnasia rítmica femenina y masculina , por una arte la femenina resalta la belleza y la coordinación de los pasos en cambio la masculina resalta la fuerza y resistencia que tiene un hombre para ejecutar los ejercicios.

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  27. En ambos videos podemos apreciar movimientos de gimnasia artistica los cuales fueron realizados con gran destreza por los dos participantes se mostraba una rutina de saltos y distintos movimientos de gran belleza y complejidad, acompañados con un ritmo y fueron muy bien ejecutados
    5C

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  28. En ambos vídeos se pueden apreciar la gran destreza de ambos participantes poseen al hacer gimnasia artística, en el primer vídeo se observa a una chica que da movimientos y saltos, en los cuales demuestra una belleza singular, en el segundo vídeo se observa a un chico el cual realiza piruetas más elaboradas.
    En conclusión la gimnasia artística demuestra belleza, singularidad y buen manejo de tiempo.

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  29. Vídeo n°1:Podemos observamos una serie de ejercicios que se realiza de manera individual por una mujer, en la cual utiliza movimientos acrobáticos y pasos de baile para ayudarse de acuerdo con la música.
    Vídeo n°2:se observa al joven realizando al compás dela música ejercicios denotando destreza pero más realiza ejercicios y no acompaña tanto los pasos de baile que en el anterior vídeo se mostraba.
    Ambas son muy importantes, y se pueden llegar a realizar con muchos empeño y dedicación, normalmente lo desarrolla un profesional.

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  30. En los anteriores vídeos ya vistos, se puede apreciar la gimnasia artística, reflejada en la destreza, agilidad y destreza. En el primer vídeo se observa a una joven, realizando una rutina de saltos en el aire combinado con bailes al compás de la música, logrando increíbles saltos casi perfectos, demostrando belleza estética en estos. En el segundo vídeo vemos un joven desarrollando saltos en el aire continuos perfectamente ya que este caía en dos pies, estéticamente hermoso y bello en este desarrollo.
    5°C

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  31. En los videos podemos apreciar la belleza de lo que es la gimnasia artística. Los profesionales que realizaban los ejercicios tuvieron que cuidar mucho la estética y la agilidad característica de este deporte. También apreciar la coordinación respectiva con las canciones.

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  32. En ambos vídeos presentados hoy en esta sesión,se puede observar distintas coreografías acerca de la gimnasia artística.
    En el primero vídeo,se observa la rutina de una joven profesional que consiste en un serie de saltos en el aire con pasos al ritmo de la música demostrando así sus habilidades y en el segundo vídeo,se aprecia a otro joven competidor realizando también una bella rutina pero a mi parecer con mucha mas complejidad que en la anterior.
    Es increíble como las personas pueden lograr este tipo de rutinas a base de esfuerzo y dedicación.

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  33. Lo que pude rescatar de ambos vídeos fue la coordinación de ambos participantes y su increíble destreza para poder llevar a cabo las capacidades físicas y motrices. En el primer vídeo pude notar que se incluyó más el baile y se trató de hacer un poco más vistosa la presentación; en cambio, en el segundo vídeo vi que los pasos fueron igual de increíbles pero sin incluir muchos pasos de baile. Esto lo relacioné a que en el primer vídeo aparece una chica, y en el segundo, un varón.
    5°C

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  34. En los videos podemos observar ejemplos profesionales de rutinas de gimansia artistica de donde se puede tomar como ideas para hacer las nuestras propias.

    5to A

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  35. En los videos observados podemos apreciar la realización de una composición coreográfica, combinando de forma simultánea y a una alta velocidad, movimientos corporales.

    Además de eso ,una coordinación perfecta,y el resultado de una rutina de practicas durante un largo periodo de tiempo.

    5to A

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  36. En la clase observamos 2 vídeos que en lo personal captaron mi atención por la clase de ejercicios realizados por ambos profesionales.
    En el primer vídeo observamos a una mujer haciendo increíbles ejercicios de saltos, y lo mejor de todo es que sus finalizaciones son perfectas.
    En el segundo vídeo observamos a un hombre que que realiza rápidos saltos, ganándose la atención y los aplausos del público observador.

    Llatas 5° "A"

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  37. En ambos videos podemos apreciar el arte de la gimnasia artistica, ya que muestran una gran coordinacion y una gran belleza artistica en ambos videos. El primer video muestra a una gimnasta en unas olimpiadas mostrando sus asombrosas destrezas y habilidades. En el segundo video se aprecia a un gimnasta experimentado en una olimpiada realizando sus distintas acrobacias en su dril grimnastico.
    En este video se me quedo clara la idea de que el hombre tambien puede realizar la gimnasia artistica.
    5to A

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  38. Se puede apreciar en los videos los movimientos y saltos realizados por cada persona, cada uno de ellos presenta diferentes estilos de realizarlo, pues en el primero se evidencia mas pasos de baile, mientras que en el segundo observamos mas la destreza. 5"A"

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  39. Ambos vídeos eran una demostración de gimnasia artística, pudimos observar que las personas de los vídeos se desenvolvían con mucha destreza y agilidad. En el primer vídeo la chica realizaba sus movimientos de manera muy elegante, mientras que en el segundo vídeo el chico utilizaba mas su fuerza para realizar sus movimientos y se veía menos flexible, a pesar de que lo hizo muy bien.

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  40. Me parece muy interesante la dificultad y perfección de cada técnica que los gimnastas realizan. Sin duda alguna se debe de tener mucha dedicación y se debe de poner mucho esfuerzo para ir superando nuestros miedos y ser cada vez mejores en gimnasia, y de esa forma también desarrollamos nuestras capacidades físicas
    5A

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  41. Los dos vídeos nos presentan pasos individuales pro parte de la mujer y el hombre.
    En el primer vídeo observamos a la mujer demostrando sus dotes observados en los movimientos que expresa, son de gran agilidad y destreza, que la conllevo a una excelente presentación.
    En el segundo vídeo mostrado, el hombre muestra sus distintas capacidades de agilidad para mostrar un espectáculo con movimientos sumamente ligeros y planificados para la satisfacción del público y la felicidad propia.

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  42. En ambos videos podemos apreciar como dos atletas realizan gimnacia artistica de manera individual, mostrando su agilidad y destreza al público presente. Aunque en mi parecer
    la joven gimnasta mostró más destreza en el tapiz que el chico, pues ella al hacer una infinidad de piruetas su forma de caer le daba elegancia a su presntación, el en cambio
    al final del video se ve como no cae adecuadamente después de sus acrobacias.
    5to A

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  43. La gimnasia artística es un deporte que implica mucha destreza y habilidad, en ambos vídeos se pueden observar un conjunto de ejercicios acompañados de una música suave y sin letra. Este deporte es muy estético y sutil. Y pude observar que es practicado por ambos sexos.

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  44. Los videos me parecieron muy interesantes ya que podemos notar la clara coordinacion de el gimnasta para así lograr una buena presentación, en el primer video la señorita muestra una clara presencia de estética y en el segundo video podemos notar la igualdad, ya que tanto el varón como la mujer desarrollan buenas rutinas.

    5to A

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  45. En los vídeos observados podemos darnos cuenta que ambos se basan en lo que es la gimnasia artística.
    En el primer vídeo podemos ver a una joven realizando una serie de movimientos al compás de la música, pues ella realizaba acrobacias en el aire y bailaba con elegancia.
    En el segundo vídeo podemos ver a un joven realizando también distintas acrobacias pero mas complejas,pues el daba saltos continuos en el aire y caía en dos pies,era algo casi perfecto y a la vista de cualquier persona estas acrobacias te dejan perplejo.
    5TO A

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  46. Lo que se pudo observar en el video es la gran coordinación de ambos individuos.
    En el primer video se logró apreciar la flexibilidad de la participante junto con una gran destreza para cumplir las capacidades físicas de los individuos. Mientras que el segundo video se observa el uso adecuado de la fuerza, tanto física (uso de los brazos y las piernas) como emocional (sonrisa en todo momento), logrando así una perfecta educación de este tipo de gimnasia.
    5to "A"

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  47. En los videos mostrados en clase se pudo apreciar la gran destreza de los dos participantes, en el primer vídeo se observa a una mujer quien realiza movimientos y piruetas simples, incluyendo algunos pasos de baile, pero no se pudo apreciar si había o existía algún ritmo que acompañara a este ejercicio, en cuanto a los movimientos se puede decir que eran coordinados y bien ejecutados.Por eso se necesita mucho entrenamiento!!

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  48. Lo que pude apreciar de los vídeos es la destreza práctica y dedicación que ambos tenían.
    En el primer vídeo la mujer hizo pasos coordinados y simples comparado con el segundo vídeo, ya que lo hacia un hombre y porque sus saltos eran extremadamente altos .
    5A

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  49. En los videos pudimos observar la destreza, flexibilidad y estética de cada movimiento que los concursantes realizaron, se nota el esfuerzo que le han dado y la pasión por esta disciplina admirable; también se pudo apreciar la diferencia entre la gimnasia artística femenina y masculina, aunque ambas requieran de estética en la masculina vemos que el chico emplea la fuerza para caer en posición de planchas y hacer piruetas. 5toA

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  50. Los vídeos nos muestran la gimnasia artística, ya sea la ejecutada por mujeres o varones.
    En el primer vídeo se puede apreciar como la participante tiene el objetivo de culminar su rutina con la la mayor belleza posible, a través de saltos, acrobaciacias y otras maniobras.
    Por otra parte el segundo vídeo nos muestra a un varón que tiene el mismo objetivo, el de finalizar su rutina de la mejor manera, logrando que sus actos realizados embellezacan su rutina; la única diferencia es que no utiliza la música como apoyo.

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  51. En los videos pudimos ver dos gimnastas realizando sus rutinas, en ambos, se apreciaron movimientos agiles y de alta coordinación , reflejo de dedicación y practica al detalle. Se veia el esfuerzo en sus rostros cada vez que realizaban un salto, y por supuesto cualquiera de sus partes, tanto en el impulso como en la caida, ya que se busca la perfeción al detalle, pero sin llegar a alejarse de la fluidez de los movimientos del atleta,
    Siendo un y una gimnasta se noto una diferencia en sus tipos de movimientos, pero a la vez ambos no se alejaban, el hombre realazaba en sus movimientos aspectos como fuerza, mientras la mujer la elegancia. Aún así, ambos son buenas muestras de lo que es esta disciplina.
    Kelver Contreras Salazar 5TA

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  52. Esta clase promete mucho conocimiento y entretenimiento, para todos porque podremos mejorar nuestras habilidades físicas e intelectuales, eso fue expresado muy claramente al momento de ver los vídeos los cuales nos mostraron el gran trabajo que estos artistas han desarrollado, también se puede apreciar la gran coordinación y esfuerzo empleado, espero que todos en la clase puedan participar en esto y que se diviertan haciéndolo.

    Centeno 5A

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  53. Pude observar, en los vídeos puestos en esta sesión, la ejecución de la gimnasia artística, en ambas rutinas es imposible no darse cuenta de la armonía, belleza y gran coordinación que poseen ambos gimnastas. Los movimientos que realizan los participantes debe se cada vez más impresionante para que así pueden tener la completa atención de su público, caso que se cumplió en ambas ejecuciones.

    5"A"

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  54. En ambos vídeos podemos apreciar la habilidad y la belleza que usan ambas personas en sus movimientos para realizar la gimnasia artística.
    Ambos realizan movimientos en un espacio amplio ocupando una colchoneta sin usar instrumentos, solo las manos y su fuerza. Estos movimientos se realizan a altura puesto que se utilizan acrobacias.
    Los dos muestran la complejidad de este deporte. Dándonos a reconocer que el hombre puede lograr cualquier cosa si se lo propone.

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  55. En los dos vídeos se desprende la gran destreza que poseen cada uno de los atletas, tanto como la mujer y el hombre de respectivos vídeos, nos entrega una idea clara sobre la gimnasia artística sustentando la calidad del deporte y la dificultad que toma realizarlo, pues para poder ejecutar esta disciplina tiene que estar vigente en nosotros un proceso gradual que nos ayude con el desarrollo de esta actividad.
    En el primer vídeo se pudo rescatar la capacidad y habilidad que posee la mujer atleta, pues su agilidad y su destreza para poder dar saltos en el aire concuerdan precisamente con el ritmo de la música, es por ello que genera que los espectadores puedan disfrutar de la belleza de este deporte.
    En cuanto al segundo vídeo el joven atleta muestra una gran facultad para poder ejecutar los ejercicios en una presentación competitiva, el joven atleta realizaba saltos muy complicados sin embargo para el parecía solo un ejercicio sumamente fácil.
    Anhelaría realizar acrobacias como en el vídeo, espero que se puedan realizar en las próximas sesiones.
    VASQUEZ OSCAR - 5A

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  56. Lo que podemos apreciar en los dos vídeos es la elegancia a la hora de ejecutar esta disciplina, la destreza de las personas que lo ejercen tanto en la fémina como en el varón. De alguna manera observamos a complejidad de la gimnasia artística, de la gran capacidad que debemos poseer para ejercerla. En conclusión podemos deducir que esta disciplina puede ser ejercida por toda aquella persona que se lo propone.

    5TO A

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  57. La gimnasia rítmica es una disciplina en la que se realiza una rituna de ejercicios con elementos acrobáticos, y utilizando a la vez los distintos aparatos (dependiendo de la categoría).

    *¿La gimnasia artística es similar a la gimnasia rítmica? ¿Si, no? ¿Por qué?
    La gimnasia artística y la gimnasia rítmica no son similares, puesto que ambos involucran diferentes elementos en su ejecución, ya sean técnicas, materiales, capacidades, etc. Además, no se puede estabelcer una igualdad total entre éstos dos tipos de gimnasia debido a que los reglamentos para su ejecución en competencias no son las mismas, segun la Federation Internationale de Gymnastique. En la medida que la gimnasia rítmica y artística sean practicadas por hombres y mujeres, prevalece el género femenino, ya que la gimnasia rítmica es exclusiva para las mujeres (aunque se sabe que hoy en día existen grupos de hombres que también lo realizan, sobre todo en Japón, España y otros países de la Unión Europea; sin embargo, el organismo mundial de gimnasia anteriormente mencionado aún no los ha reconocido ni los ha incluído en la categoría masculina, motivo por el cual no pueden presentarse en los juegos olímpicos, pero sí pueden concursar en pequeñas competencias como el Campeonato Español de Gimnasia Rítmica), y con lo que respecta a la gimnasia artística, ambos géneros lo ejecutan en competencias.

    *¿La gimnasia artística se realiza individualmente o en grupo?
    La gimnasia artística se realiza de manera individual así como también de manera colectiva, sólo que éste último caso no es muy usual en las presentaciones. La gimnasia artística de manera individual difiere en cierta manera de la colectiva, sobre todo en el aspecto de la evaluación de una presentación.
    A) LA GIMNASIA ARTÍSTICA INDIVIDUAL: Lo realiza un solo individuo, siguiendo una rutina de movimientos previamente ensayados y ejercitados. Utiliza los elementos propios de la gimnasia artística (anillos, barras paralelas, potros, etc) y algunas veces es acompañado por una música.
    B) LA GIMNASIA ARTÍSTICA EN EQUIPOS: Es realizado por un número determinado de gimnastas (3, 4 o 5) los cuales realizan la misma rutina de ejercicios cada integrante según su turno (y no al mismo tiempo). Cada uno de ellos realiza una rigurosa seleccion de movimientos corporales caracterizados por su técnica y complejidad.

    *¿Qué aparatos se pueden utilizar en la gimnasia artística?
    A) HOMBRES: Tapiz, potro, caballete, anillas, barra fija, caballos con arcos, barras paralelas
    B) MUJERES: Barras asimétricas, barra de equilibrio, tapiz, potro o caballete.

    *¿Sabías que la gimnasia artística es femenina y masculina?
    Si lo sabía, puesto que en las Olimpiadas de Londres del 2012 ya había observado con anterioridad la participación de ambos géneros en éste tipo de gimnasia. Sin embargo, en ambas categorías (hombres y mujeres) no se realizan los mimos ejercicios, e inclusive, cada género tienen asignados diferentes aparatos al momento de una competencia.

    Con lo que respecta a los vídeos, los elementos utilizados por la gimnasta son: la escuadra, rueda lateral, flic - flac, salto mortal extendido, giro pasé de 360°, escuadra con apertura lateral y un "front flip". En el caso del gimnasta realiza un aspa de molino, un flic - flac también, un "spagat" lateral, una vertical invertida con apoyo palmar y giros de tijera sobre el suelo.

    Quisiera hacer una aclaración en lo que se refiere a la cronología. Puede dudarse de que en 1968 se haya celebrado por primera vez la Copa del Mundo, puesto que en diversas fuentes informáticas dicen que sucedió en 1975; además la FIG es la única que realiza el Campeonato Mundial de Gimnasia Artística y al investigar, he concluido que en ninguno de los dos años mencionados anteriormente LA FIG ha organizado algún campeonato mundial.

    5° "D"

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  58. La gimnasia artística es una disciplina que consiste en la realización de una composición coreográfica, combinando movimientos corporales de forma simultánea y a una granvelocidad.Este es uno de los deportes con más técnicas de ejecución existente, debido a que está compuesto por una variedadde elementos en que cada uno de ellos requiere técnicas absolutamente diferentes.
    Una de las características principales de este deporte es que se exige al gimnasta tener una gran capacidad de concentración, disciplina, agilidad y una notable coordinación.

    *¿La gimnasia artística es similar a la gimnasia rítmica? ¿Si, no? ¿Por qué?
    Las gimnasias artística y rítmica son dos formas distintas de gimnasia, pero ambas se rigen por la Federation Internationale de Gymnastique.Las competiciones para ambas formas son muy diferentes e incluyen distintos aparatos y reglamentos. Además, las normas que regulan las competencias de equipos y de hombres y mujeres varían entre las dos formas de gimnasia. Ambas son presentadas en los Juegos Olímpicos de verano.
    Entre las diferencias destacan los siguientes aspectos:

    Competiciones por equipos :
    Tanto la gimnasia artística como la rítmica tienen competiciones por equipos, pero de maneras muy diferentes. En las de gimnasia artística, los miembros
    individuales del equipo realizan uno a la vez una rutina dada en un aparato determinado,sus puntuaciones se suman. En las de gimnasia rítmica, cinco atletas realizan una rutina al mismo tiempo. Son calificados por su sincronización y armonía, además de por su dominio en una habilidad.

    Género :
    La gimnasia artística incluye a hombres y mujeres. Cada género tiene sus categorías y normas de desempeño.
    La gimnasia rítmica sólo es realizada por mujeres,aunque algunos grupos de gimnasia rítmica de hombres se han presentado en países como Japón,sin embargo no pueden competir en los eventos olímpicos


    *¿La gimnasia artística se realiza individualmente o en grupo?
    La gimnasia artística se realiza de manera individual ,sin embargo al momento de presentarse en una competencia,cierta delegación de gimnastas
    respresenta a algún país u organización.

    A) LA GIMNASIA ARTÍSTICA INDIVIDUAL: Realizada por un solo gimnasta, utilizando aparatos tales como vigas de equilibrio, barras paralelas, barra fija, etc. Algunas de estas rutinas son acompañadas por música ,la cual brinda ritmo y tiempo a los ejercicios realizados,tas es el caso de ejercicios en el suelo
    y vigas de equlibrio.


    B) LA GIMNASIA ARTÍSTICA GRUPAL: Realizada por un grupo de entre 3 y 5 gimnastas, los cuales realizan cierta rutina de ejercicios,en distintos turnos.Para el puntaje final se suma puntaje de todos los integrantes.

    *¿Qué aparatos se pueden utilizar en la gimnasia artística?

    Para las mujeres: salto, barras asimétricas, viga de equilibrio, y ejercicios en el suelo. Para los hombres: ejercicios en el suelo, caballo con arcos, anillos, salto, barras paralelas y barra fija.

    *¿Sabías que la gimnasia artística es femenina y masculina?

    Sí,ya que había observado en los Juegos Olímpicos de Pekin en el año 2008. La única diferencia son los distintos tipo de aparatos designados a cada género,habiendo también aparatos mixtos ,entre los cuales se considera al suelo (floot).

    En relación a los vídeos, algunos de los elementos utilizados por la gimnasta son: la escuadra, flic - flac, salto mortal extendido,escuadra con apertura lateral,"front flip" y un giro pasé de 360°,ademas de destacar su gran capacidad física ,se debe recalcar en nerviosismo que mostro ,el cual casi le juega una mala pasada al momento de realizar un salto mortal extendido y caer cerca al borde del tapiz .En el caso del gimnasta realiza un aspa de molino, un flic - flac giros de tijera sobre el suelo ,también un "spagat" lateral y una vertical invertida con apoyo palmar .Cabe resaltar su gran coordinación e innovación al momento de terminar un elemento .Muestra su gran precisión al realizar un flic-flac ,cayendo muy seguro de si mismo.

    5° "D"

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  59. Este tipo de gimnasia puedo definirla como una disciplina que consiste en la realización de una composición coreográfica atraves de un gimnasta ,esto mismo fue lo que se pudo apreciar en los dos vídeos de esta sesión , no se utilizaron algún material pero si pusieron en práctica sus capacidades físicas.Al ver el vídeo puedo observar que a diferencia de la gimnasia rítmica ya que no es en grupo tienes que realizar un procedimiento de pasos que puedan ocupar o realizarse en todo el espacio proporcionado, los pasos son más marcados , acompañados de saltos y/o acrobacias, dándole fuerza y estilo.
    5B

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