SESIÓN 04

EVALUACIÓN SEGUNDA UNIDAD LA GIMNASIA EDUCATIVA Y RÍTMICA.

QUERIDOS ESTUDIANTES LA EVALUACIÓN SERA DE LA SEGUNDA UNIDAD LAS TRES SESIONES, UN EXAMEN  TEÓRICO Y PRACTICO:

EN LA PARTE DE LA TEORÍA: HISTORIA, DEFINICIÓN, IMPORTANCIA Y CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LA GIMNASIA EDUCATIVA Y RÍTMICA.

EN LA PARTE PRÁCTICA: PRESENTACIÓN DE DRIL GIMNÁSTICO.

Queridos estudiantes quisiera iniciar esta sesión con un vídeo sobre la actividad en la que de celebró el Día de las Madres de todo el mundo, quisiera agradecer a todos los estudiantes que colaboraron en todo momento con la actividad, pues es un día muy importante y debemos hacer que todos los días sean mejores.

 

¿Que opinión te merece este vídeo?

La evaluación de la segunda Unidad tiene dos aspectos muy importante ha evaluar: en esta oportunidad, la parte teórica, como son los contenidos de la primera, segunda y tercera sesión de clase y la presentación del Dril Gimnástico a mano libre: 

En esta parte los estudiantes podrán resolver, desarrollar un cuestionario con 20 preguntas ubicando sus apellidos y nombres en la hoja del examen, y contestar las preguntas con las respuestas correctas.

Responde la siguiente evaluación clic aquí

Debemos tener en cuenta que durante esta unidad los estudiantes se han preparado, individual y en grupo de trabajos para la presentación de su Dril Gimnástico Rítmico, en la que seleccionaron su música, ejercicios, coreografías para  encontrar el  ballet, gimnasia y danza, como también la coordinación, estética y la misma gimnasia, para su mejor presentación. veremos a continuación algunas imágenes de los ensayos, y practicas desarrolladas en la unidad.

En la parte Practica los estudiantes deberán presentar su dril Gimnástico Rítmico, por lo que deben tener en cuenta lo siguiente:
Presentación de toda el aula: se evalúa  coordinación, grupal e individual, coreografías, y ritmo.
Presentación por grupos: se evalúa ingreso, desarrollo del dril, coordinación, belleza, estética, ritmo, desplazamiento, vestimenta, uniformidad y la salida.

Auto-evaluación: